Riset: Adopsi Teknologi Pendidikan Bisa Dilanjutkan Usai Pandemi

Sementara itu, Direktur Sekolah Menengah Pertama Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Drs. I Nyoman Rudi Kurniawan, M.T. mengatakan, pengalaman praktik belajar-mengajar selama pandemi Covid-19 menunjukkan bahwa Indonesia mampu melaksanakan pembelajaran secara hibrida.

Kebiasaan-kebiasaan baik dalam proses pendidikan di masa pandemi, terutama adopsi teknologi digital, harus diteruskan. Hal ini untuk menguatkan upaya mewujudkan digitalisasi pendidikan di Indonesia yang selama ini telah dilakukan melalui program Merdeka Belajar, pemberian bantuan alat TIK oleh Kemendikbud, serta pelatihan literasi digital untuk guru oleh Kementerian Kominfo